Każda podróż, niezależnie czy odbywa się przy użyciu samochodu, roweru czy tramwaju, zaczyna się od podróży pieszej. Niestety nie idzie za tym planowanie i projektowanie infrastruktury, która powstaje głównie dla wygody kierowców. Piesi rzadko wyrażają swój sprzeciw, co nie pomaga w poprawie ich sytuacji. Obecnie szlaki piesze budowane w Bydgoszczy są pełne nielogicznych i uciążliwych rozwiązań. Brak jest spójnej wizji, spojrzenia na projektowane rozwiązania okiem użytkownika. Celem projektu było zwiększenie aktywności mieszkańców we współtworzeniu przyszłej infrastruktury oraz zwrócenie uwagi władz miasta na istotność problemu, a w efekcie odwrócenie opisanego trendu. W jednostkach miejskich udało się wprowadzić stworzony w ramach projektu „Katalog dobrych praktyk w projektowaniu przestrzeni pieszej”, który będzie stanowił drogowskaz dla władz miasta, jak mądrze projektować przestrzeń publiczną. Najbardziej widocznym efektem projektu jest poprawa bezpieczeństwa w miejscach, w których udało się przeprowadzić zmiany, np. nowe przejścia dla pieszych. Zaobserwowano wzrost zainteresowania mieszkańców tematem bezpieczeństwa szlaków pieszych. Także władze miasta zauważyły, że dostępność i stan użytkowania infrastruktury pieszej decydują o jakości życia mieszkańców i wizerunku miasta wśród odwiedzających. W ramach projektu powstała Mapa Barier, na którą mieszkańcy mogli nanosić miejsca nieprzyjazne pieszym. Zgłoszenia były weryfikowane podczas wizji lokalnych, w wyniku których skierowano 17 wniosków do odpowiednich instytucji. Zorganizowano 3 happeningi, 2 konferencje oraz debatę – wydarzenia te miały na celu promowanie Mapy Barier, katalogu dobrych praktyk i idei miasta przyjaznego pieszym. Odbyło się też 25 wizyt w szkołach i 40 spotkań na posiedzeniach rad osiedli. Wspierano także rady osiedli i mieszkańców w działaniach na rzecz poprawy jakości i bezpieczeństwa przestrzeni publicznej. Powstała strona internetowa, zbierająca wszystkie informacje o działaniach w ramach projektu. Odbiorcami projektu byli mieszkańcy Bydgoszczy (w tym uczniowie szkół), a także urzędnicy i radni.